कक्षा-6 | पाठ-13

त्रयोदशः पाठः

पृथिव्यां त्रीणि रत्नानि

(पृथ्वी पर तीन रत्न हैं - नीति एवं जीवन-मूल्य आधारित सुभाषित)

📚 पाठ्यपुस्तक पृष्ठ संख्या: [पृष्ठ - १३० से १४०]

1. पाठ परिचय (Introduction) [पृष्ठ - १३०]

सुन्दरवचनानि एव सुभाषितानि भवन्ति। एतानि अस्माकं कृते उत्तमकार्यार्थं प्रेरणां यच्छन्ति। अस्मिन् पाठे जीवन-व्यवहारस्य, परिश्रमस्य, विद्यायाः, मातृभूमेः च महत्त्वं वर्णयन्ति नीतिश्लोकाः गृहीताः सन्ति।

(सुंदर और कल्याणकारी वचनों को ही सुभाषित कहते हैं। ये हमें श्रेष्ठ कर्मों के लिए प्रेरणा देते हैं। इस पाठ में जीवन-मूल्यों, परिश्रम, विद्या, सदाचार और मातृभूमि की महिमा बताने वाले प्रसिद्ध नीति-श्लोकों का संकलन है।)

2. कक्षा-संवादः (Classroom Interaction) [पृष्ठ - १३०]

शिक्षकः: छात्राः ! पश्यन्तु, अद्य मम हस्ते स्फोरकपत्राणि (Posters) सन्ति। एतानि भित्तौ स्थापयन्तु।

शिक्षक: छात्रों! देखिए, आज मेरे हाथ में पोस्टर हैं। इन्हें दीवार पर लगाइए और स्वयं देखिए।

छात्राः: श्रीमन् ! स्फोरकपत्रे तु सुन्दरं चित्रम् अस्ति, श्लोकाः अपि सन्ति।

छात्र: महोदय! पोस्टरों में सुंदर चित्र हैं और श्लोक भी लिखे हैं।

शिक्षकः: सत्यम् ! एतानि सुभाषितानि सन्ति। एतानि अस्माकं कृते उत्तमकार्यार्थ प्रेरणां यच्छन्ति।

शिक्षक: सत्य! ये सुभाषित हैं, जो हमें उत्तम कार्यों के लिए प्रेरणा देते हैं। आइए, इन्हें पढ़ते हैं।

🌿 पाठगतानि सुभाषितानि सभावार्थम् (Subhashitas & Meanings) [पृष्ठ - १३१-१३४]

पृथिव्यां त्रीणि रत्नानि जलमन्नं सुभाषितम् ।
मूढैः पाषाणखण्डेषु रत्नसंज्ञा विधीयते ॥१॥

हिंदी भावार्थ: पृथ्वी पर तीन ही वास्तविक रत्न हैं—जल, अन्न और सुंदर वचन (सुभाषित)। परंतु मूर्ख लोगों द्वारा पत्थर के टुकड़ों को 'रत्न' नाम दिया जाता है।

---

अयं निजः परो वेति गणना लघुचेतसाम् ।
उदारचरितानां तु वसुधैव कुटुम्बकम् ॥२॥

हिंदी भावार्थ: यह मेरा है और यह पराया है, ऐसी सोच छोटे (संकीर्ण) मन वालों की होती है। उदार हृदय वालों के लिए तो संपूर्ण पृथ्वी ही परिवार के समान होती है।

---

उद्यमेन हि सिद्ध्यन्ति कार्याणि न मनोरथैः ।
न हि सुप्तस्य सिंहस्य प्रविशन्ति मुखे मृगाः ॥३॥

हिंदी भावार्थ: कार्य केवल इच्छा करने से नहीं, बल्कि परिश्रम (उद्यम) से ही सिद्ध होते हैं। जैसे सोए हुए सिंह के मुख में हिरण स्वयं प्रवेश नहीं करते।

---

अभिवादनशीलस्य नित्यं वृद्धोपसेविनः ।
चत्वारि तस्य वर्धन्ते आयुर्विद्या यशो बलम् ॥४॥

हिंदी भावार्थ: जो व्यक्ति नित्य प्रणाम करने की आदत वाला और बुजुर्गों की सेवा करने वाला होता है, उसकी चार चीजें हमेशा बढ़ती हैं—आयु, विद्या, यश और बल।

---

विद्या ददाति विनयं विनयाद्याति पात्रताम् ।
पात्रत्वाद्धनमाप्नोति धनाद्धर्मं ततः सुखम् ॥५॥

हिंदी भावार्थ: विद्या विनय देती है, विनय से योग्यता आती है, योग्यता से धन प्राप्त होता है, धन से धर्म होता है और धर्म से परम सुख मिलता है।

---

अपि स्वर्णमयी लङ्का न मे लक्ष्मण रोचते ।
जननी जन्मभूमिश्च स्वर्गादपि गरीयसी ॥६॥

हिंदी भावार्थ: श्रीराम लक्ष्मण से कहते हैं—हे लक्ष्मण! सोने से बनी होने पर भी यह लंका मुझे पसंद नहीं है, क्योंकि माता और जन्मभूमि स्वर्ग से भी बढ़कर महान हैं।

💡 विशेष टिप्पणी (प्रमुख ग्रन्थ एवं सांस्कृतिक संदर्भ) [पृष्ठ - १४०]:

• चाणक्यनीतिः: आचार्य चाणक्य द्वारा रचित नीतिग्रंथ, जिसमें जीवन-मार्गदर्शन दिया गया है।
• मनुस्मृतिः: महर्षि मनु द्वारा रचित प्राचीन नीति एवं धर्मशास्त्र ग्रंथ।
• पञ्चतन्त्रम्: पंडित विष्णुशर्मा द्वारा रचित विश्वप्रसिद्ध बाल-नीति कथाग्रंथ।
• हितोपदेशः: नारायण पंडित द्वारा रचित पशु-पक्षियों की शिक्षाप्रद कथाओं का संग्रह।
• रामायणम्: महर्षि वाल्मीकि द्वारा रचित आदिकाव्य, जो आदर्श जीवन-मूल्यों का प्रतीक है।

3. क्रमवार अभ्यास कार्य (Exercises) [पृष्ठ - १३५-१३९]

अभ्यास १: एकपदेन उत्तरत (एक शब्द में उत्तर दें) [पृष्ठ - १३५]

1. (क) पृथिव्यां कति रत्नानि सन्ति ?
   उत्तरम्: त्रीणि (तीन)
2. (ख) अयं निजः परो वा इति गणना केषां भवति ?
   उत्तरम्: लघुचेतसाम्
3. (ग) कार्याणि केन सिद्ध्यन्ति ?
   उत्तरम्: उद्यमेन (परिश्रमेन)
4. (घ) विद्या किं ददाति ?
   उत्तरम्: विनयम्
5. (ङ) जननी जन्मभूमिश्च कस्मात् गरीयसी ?
   उत्तरम्: स्वर्गात्

अभ्यास ५: 'आम्' अथवा 'न' इति लिखत (सही / गलत) [पृष्ठ - १३७]

• (क) किं धर्मेण सुखं प्राप्यते ? ➔ आम्
• (ख) किं विद्या विनयं ददाति ? ➔ आम्
• (ग) किम् अभिवादनशीलस्य विद्या वर्धते ? ➔ आम्
• (घ) किम् उद्यमेन कार्याणि नश्यन्ति ? ➔ न
• (ङ) किं जन्मभूमिः स्वर्गात् गरीयसी भवति ? ➔ आम्

4. व्याकरणिक घटकाः (Grammar Tables)

(i) क्रियापद सारणी (Verbs Table)

क्र.सं.	क्रियापद	मूल धातु	लकार-पुरुष-वचन	हिंदी अर्थ
१	सिद्ध्यन्ति	सिध्	लट्, प्रथम, बहुवचन	सिद्ध होते हैं
२	वर्धन्ते	वृध्	लट्, प्रथम, बहुवचन	बढ़ते हैं
३	ददाति	दा	लट्, प्रथम, एकवचन	देता/देती है
४	आप्नोति	आप (आप्रोति)	लट्, प्रथम, एकवचन	प्राप्त करता है

(ii) कठिन शब्दार्थ सारणी (Vocabulary Table) [पृष्ठ - १३५]

क्र.सं.	कठिन शब्द	संस्कृत व्याख्या	हिंदी अर्थ	अंग्रेजी अर्थ
१	मूढैः	मूर्खजनैः	मूर्खों द्वारा	By fools
२	वसुधा	धरित्री	पृथ्वी	Earth
३	उद्यमेन	परिश्रमेण	परिश्रम से	By effort/hard work
४	गरीयसी	श्रेष्ठा	अधिक महान / श्रेष्ठ	Greater / Superior

(iii) लिङ्गानुसारं प्रथमान्तपद सारणी [पृष्ठ - १३८]

प्रथमान्त-पुंलिङ्गम्	प्रथमान्त-स्त्रीलिङ्गम्	प्रथमान्त-नपुंसकलिङ्गम्
उद्यमः	वसुधा	साहसम्
पराक्रमः	जननी	धनम्
विनयः	विद्या	पत्रम्

(iv) पाठगत सन्धि सारणी (Sandhi Table)

क्र.सं.	सन्धि पद	विच्छेद (Breakup)	सन्धि का नाम
१	वसुधैव	वसुधा + एव	वृद्धि स्वर सन्धि
२	पात्रत्वाद्धनम्	पात्रत्वात् + धनम्	व्यंजन सन्धि (जश्त्व)
३	स्वर्गादपि	स्वर्गात् + अपि	व्यंजन सन्धि (जश्त्व)

👉 चतुर्दशः पाठः - आलस्यं हि मनुष्याणां शरीरस्थः महान् रिपुः पढ़ने के लिए यहाँ क्लिक करें